www.fom.ru Работа и карманные деньги подростков

Документ опубликован на сайте www.fom.ru
http://bd.fom.ru/report/cat/soc_gr/molodezh/dd052124

Работа и карманные деньги подростков

26.05.2005 [отчет] [ Опрос населения ]

Опрос населения в 100 населенных пунктах 44 областей, краев и республик России. Интервью по месту жительства 21-22 мая 2005 г.. 1500 респондентов. Дополнительный опрос населения Москвы - 600 респондентов. Статистическая погрешность не превышает 3,6%.

1. Деньги на личные расходы
2. Работа в свободное время в школьном возрасте
3. Приложение. Таблицы

Взгляды россиян на проблему участия подростков в денежных отношениях определяются и их представлениями о месте ребенка в семье и обществе, о должном способе (и времени) взросления, и ценностно окрашенным отношением к труду и к деньгам, и многими другими мотивами. Здесь возникают сложные коллизии, заметные даже при беглом знакомстве с мнениями участников опроса.

Подавляющее большинство респондентов – 94% – почитают за благо, если подростки в свободное время работают для заработка. Только 3% сказали, что если подросток работает – это плохо. Три четверти участников опроса считают при этом необходимым, чтобы подростки отдавали заработанные деньги родителям, причем относительно немалая доля (15%) – уверены, что ребенок должен отдавать все заработанное; 58% говорят в этой связи о части зарплаты. Только 16% опрошенных придерживаются мнения, что подросток имеет право самостоятельно распоряжаться всей заработанной суммой.

Характерно, что в суждениях представителей разных социально-демографических групп о допустимости детского труда различия отсутствуют, а вот в мнениях по вопросу о праве подростка распоряжаться заработанным они обнаруживаются, причем наиболее заметные – отнюдь не по уровню дохода, как можно было бы предположить, а по уровню образования. Респонденты, не имеющие среднего образования, намного чаще других настаивают, что подросток должен отдавать все деньги родителям (так считают 30%), и намного реже – говорят, что отдавать заработанное он не должен (9%).

Вообще, 28% опрошенных считают, что в идеале у подростков совсем не должно быть свободных денег (по их мнению, подростки не умеют распоряжаться деньгами; деньги их развращают, подталкивают к употреблению табака, алкоголя и наркотиков). Не согласны с этим 66% респондентов – с их точки зрения, у подростка обязательно должны быть деньги, которыми он мог бы распоряжаться самостоятельно (они чаще всего объясняют свою позицию тем, что удовлетворение потребностей и интересов подростка требует денег, а также тем, что опыт обращения с деньгами способствует воспитанию, взрослению). Кстати, наиболее сильное расхождение мнений по этому вопросу также связано с уровнем образования: среди респондентов, не имеющих среднего образования, 44% уверены, что в идеале у подростка не должно быть денег, среди респондентов с высшим образованием так думают только 18%.

Впрочем, даже среди участников опроса, считающих, что у подростка должны быть деньги, которые он мог бы тратить по своему усмотрению, большинство имеют в виду весьма скромные суммы: 52% из них полагают, что подростку можно позволить иметь в своем распоряжении не более 400 рублей в месяц, 17% – от 400 до 500 рублей, и лишь 20% называют более значительные суммы (остальные затруднились с ответом). В то же время респонденты, полагающие, что в идеале у подростка денег быть не должно, отнюдь не всегда склонны распространять эту установку на деньги, зарабатываемые самими подростками: лишь треть из них полагают, что родителям следует отдавать всю сумму.

	Вопрос: 'Одни считают, что у подростков обязательно должны быть деньги, которыми они могут распоряжаться по собственному усмотрению. другие считают, что в идеале у подростков вообще не должно быть денег. с каким мнением – с первым или вторым – Вы согласны?'
	с первым	со вторым
Вопрос: 'Как Вы считаете, подростки должны или не должны отдавать заработанные деньги родителям? и если должны, то всю заработанную сумму или ее часть?'
Не должны отдавать заработанные деньги	20	9
Должны отдавать всю сумму	8	32
Должны отдавать часть суммы	62	49

У большинства участников опроса есть собственный опыт подростковых заработков. Довольно многие (21% по выборке) заработали свой первый рубль еще до 14 лет, определенных нынешним российским законодательством как нижняя граница трудового возраста. Еще 41% опрошенных свои первые деньги заработали в 14 – 16 лет. Интересно, что по этому показателю межпоколенческие различия незначительны. Однако они весьма заметны в суждениях о трудолюбии современных подростков и их стремлении заработать.

В целом среди участников опроса преобладает мнение, что сегодня мало кто из подростков стремится подзаработать в свободное время, – так думает 55% опрошенных, тогда как мнения, что зарабатывать хотели бы многие подростки, придерживаются 33%. Но если среди молодых людей вторую точку зрения разделяют 42%, то среди пожилых – 19%.

Что касается объективных условий – возможностей поработать в свободное время, – то сегодня их, по мнению двух третей опрошенных (62%), у подростков в нашей стране недостаточно. Только 30% полагают, что таких возможностей достаточно. Здесь мнения представителей разных поколений совпадают.

Судя по данным опроса, опыт самостоятельного зарабатывания денег есть сейчас, действительно, у весьма немногих подростков – то ли из-за недостатка желания, то ли из-за отсутствия возможностей. У 19% опрошенных оказались дети или внуки 12 – 16 лет, и менее четверти из этих респондентов сообщили, что их чадо работает в настоящее время (меньше 2% от выборки) или что ему случалось работать раньше (меньше 3%). Кстати, подавляющее большинство 'предков' неработающих подростков заявили, что не возражали бы, если бы их дети или внуки решили в свободное время поработать для заработка (17% от числа всех опрошенных – против 2%, которые заявили, что возражали бы против этого).

Елена Вовк

1. Деньги на личные расходы

ОДНИ СЧИТАЮТ, ЧТО У ПОДРОСТКОВ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ДЕНЬГИ, КОТОРЫМИ ОНИ МОГУТ РАСПОРЯЖАТЬСЯ ПО СОБСТВЕННОМУ УСМОТРЕНИЮ. ДРУГИЕ СЧИТАЮТ, ЧТО В ИДЕАЛЕ У ПОДРОСТКОВ ВООБЩЕ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ДЕНЕГ. С КАКИМ МНЕНИЕМ - С ПЕРВЫМ ИЛИ ВТОРЫМ - ВЫ СОГЛАСНЫ?

ПОЧЕМУ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО У ПОДРОСТКОВ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ДЕНЬГИ, КОТОРЫМИ ОНИ МОГУТ РАСПОРЯЖАТЬСЯ ПО СОБСТВЕННОМУ УСМОТРЕНИЮ? (Открытый вопрос*. Задавался только полагающим, что у подростков должны быть деньги - 65% от всех опрошенных.)

ПОЧЕМУ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО В ИДЕАЛЕ У ПОДРОСТКОВ ВООБЩЕ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ДЕНЕГ? (Открытый вопрос*. Задавался только полагающим, что у подростков не должно быть денег - 28% от всех опрошенных.)

ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, КАКУЮ СУММУ ДЕНЕГ В МЕСЯЦ МОЖНО ПОЗВОЛИТЬ ПОДРОСТКУ ИМЕТЬ В СВОЕМ РАСПОРЯЖЕНИИ?

2. Работа в свободное время в школьном возрасте

СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЕСТЬ ЛИ У ВАС (В ВАШЕЙ СЕМЬЕ) ДЕТИ 12-16 ЛЕТ?

ЕСЛИ БЫ ВАШ РЕБЕНОК-ПОДРОСТОК (ВНУК, ВНУЧКА) РЕШИЛ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ПОРАБОТАТЬ ДЛЯ ЗАРАБОТКА, ВЫ БЫ ВОЗРАЖАЛИ ИЛИ НЕ ВОЗРАЖАЛИ? (Ответы заявивших, что в их семье есть дети 12-16 лет.)

ВАШ РЕБЕНОК-ПОДРОСТОК (ВНУК, ВНУЧКА) В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ РАБОТАЕТ ИЛИ НЕ РАБОТАЕТ? И ЕСЛИ НЕТ, ТО КОГДА-ЛИБО ПРЕЖДЕ РАБОТАЛ ИЛИ НИКОГДА НЕ РАБОТАЛ? (Ответы заявивших, что в их семье есть дети 12-16 лет.)

КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, СЕГОДНЯ МНОГО ИЛИ МАЛО ПОДРОСТКОВ СТРЕМЯТСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ПОРАБОТАТЬ ДЛЯ ЗАРАБОТКА?

КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, СЕГОДНЯ В НАШЕЙ СТРАНЕ У ПОДРОСТКОВ ДОСТАТОЧНО ИЛИ НЕДОСТАТОЧНО ВОЗМОЖНОСТЕЙ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ПОРАБОТАТЬ ДЛЯ ЗАРАБОТКА?

ЕСЛИ ГОВОРИТЬ В ЦЕЛОМ, ЭТО ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО, ЕСЛИ ПОДРОСТКИ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ РАБОТАЮТ ДЛЯ ЗАРАБОТКА?

КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ПОДРОСТКИ ДОЛЖНЫ ИЛИ НЕ ДОЛЖНЫ ОТДАВАТЬ ЗАРАБОТАННЫЕ ДЕНЬГИ РОДИТЕЛЯМ? И ЕСЛИ ДОЛЖНЫ, ТО ВСЮ ЗАРАБОТАННУЮ СУММУ ИЛИ ЕЕ ЧАСТЬ?

А КОГДА, В КАКОМ ВОЗРАСТЕ ЛИЧНО ВЫ ВПЕРВЫЕ ЗАРАБОТАЛИ ДЕНЬГИ?

ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС: ПОЧЕМУ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО У ПОДРОСТКОВ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ДЕНЬГИ, КОТОРЫМИ ОНИ МОГУТ РАСПОРЯЖАТЬСЯ ПО СОБСТВЕННОМУ УСМОТРЕНИЮ?

(в % от числа опрошенных)

Деньги нужны подросткам на их собственные потребности и интересы (на транспорт, развлечения, лакомства и др.)		33
На еду и лакомства	13
'Булочку купить, попить воды'; 'бутерброды, мороженое'; 'в столовую сходить, чтобы могли купить себе булочку и т.д.'; 'голодные идут из школы – купить пирожное, мороженое'; 'должны иметь мелочь на воду, мороженое'; 'конфеты, мороженое'; 'лимонад купить, мороженое'; 'на гостинцы'; 'на завтраки'; 'на конфеты'; 'на леденцы'; 'на сладости'.
На личные потребности в целом	10
'Есть масса вещей, которые дети хотят иметь, чтобы не знали родители'; 'они имеют право на свою личную жизнь'; 'они что-то захотят – и купят'; 'у детей тоже есть свои интересы'; 'у них есть запросы, которые они должны удовлетворять, – это их право'; 'у них есть потребности, и их надо уважать'; 'у подростка есть свои маленькие желания, к которым папа должен прислушаться'; 'у человека есть потребность'; 'чтоб мог потратить по своему желанию'; 'чтобы можно было удовлетворить свои потребности, хотя бы частично';.
'Карманные деньги' на мелкие расходы, на непредвиденные ситуации	10
'Для разных мелочей'; 'должны быть деньги на мелкие расходы'; 'если сам хочет купить что-то по мелочам, почему он не может?'; 'из личного опыта делаю вывод: нужны детям на мелкие расходы'; 'карманные деньги им нужны'; 'купить что-либо мелкое'; 'на ерунду'; 'на карманные расходы – мало ли что'; 'на необходимые мелкие расходы'; 'они должны иметь возможность купить необходимые мелочи'; 'у детей должны быть карманные деньги на мелочи разные'; 'что-то надо приобретать мелкое'; 'вдруг пригодятся'; 'мало ли что в жизни случится'; 'на всякий пожарный'; 'непредвиденная ситуация'; 'т. к. родители не могут купить ребенку то, что ему надо, когда их нет рядом'.
На развлечения	5
'А вдруг в музей захочется...'; 'гулять'; 'для кино и театров'; 'игровые автоматы'; 'им надо отдыхать, на гулянки'; 'как же им развлекаться?'; 'на дискотеку'; 'на развлечения'; 'чтобы можно было сходить в кино, театр'; 'чтобы сходить в кино'; 'чтобы хватало на развлечения'.
На транспорт	4
'Без денег даже в транспорт не попадешь'; 'деньги на дорогу'; 'карманные деньги на транспорт'; 'нужны деньги – на ту же дорогу'; 'подросток куда-то ездит...'; 'транспорт сейчас каких денег стоит'; 'хотя бы на маршрутку...'
На другие конкретные потребности и интересы подростков	2
'Захотел что-нибудь – например, велосипед – может накопить'; 'на телефоны, на кассеты'; 'пиво купить'; 'пусть радуются'; 'туалет – и то сейчас платный'; 'угостить девушек мороженным'.

Подростки должны уметь обращаться с деньгами		10
'Должен в этом вариться, понимать цену денег'; 'должен знать цену деньгам и правильно ими распоряжаться'; 'должен чувствовать, что такое деньги'; 'должны учиться распоряжаться грамотно'; 'они должны уметь вступать в денежные отношения и иметь опыт в этой сфере'; 'они должны уметь планировать расходы, понимать их ценность'; 'они должны учиться рационально использовать деньги, понимать и соизмерять свои желания и материальные возможности исполнения этих желаний'; 'приучить планировать покупку'; 'пусть похозяйничают'; 'пусть привыкают расходовать, экономить'; 'человек должен привыкать рассчитывать, как тратить деньги'; 'чем раньше они появятся, тем скорее они научатся ими пользоваться'; 'это учит их правильно планировать расходы, знать цену вещам'.

Отсутствие денег будет толкать подростков на правонарушения, преступления		5
'Деньги быть должны, иначе достанут любым способом'; 'если им запрещать иметь деньги, то это может их толкнуть на путь воровства'; 'если лишить денег, возрастет число преступлений'; 'если у него не будет денег, повысится преступность'; 'если у них денег не будет, они пойдут на кражу, на преступление'; 'если у них не будет денег, они пойдут с ножами в подворотни'; 'когда у подростка есть деньги, он будет меньше их клянчить, стекла тереть, обижать кого-нибудь или вымогать на улицах у кого-то'; 'не дать – он будет воровать, отбирать у младших'; 'чтобы не брали без спросу у родителей из кошельков'; 'чтобы не возникло мысли украсть'; 'чтобы поменьше было преступлений на почве нехватки денег'; 'чтобы у них не было соблазна своровать, отобрать у более слабых'.

Собственные деньги приучают к самостоятельности, независимости, способствуют взрослению подростков		5
'Будут чувствовать себя самостоятельными'; 'в 12 – 16 лет чтобы чувствовать себя ответственным'; 'делает его более взрослым, ответственным, самостоятельным'; 'для принятия собственных решений'; 'не надо стопроцентной зависимости от родителей'; 'он должен чувствовать свободу'; 'они должны учиться жить самостоятельно, как взрослые'; 'станут задумываться о взрослой жизни'; 'чтоб они чувствовали себя относительно свободными'; 'чтоб почувствовать себя самостоятельным'; 'это вхождение во взрослую жизнь'; 'это учит их самостоятельности – в дальнейшем им будет легче'.

Деньги нужны всем, это жизненная необходимость		4
'А как же без этого?'; 'в наше время без карманных денег нельзя'; 'деньги подросткам необходимы'; 'наша жизнь завязана на деньгах'; 'они всем нужны'; 'с пустым карманом нельзя ходить'; 'сейчас без денег ничего не сделаешь'; 'сейчас нельзя жить без денег'; 'условия жизни требуют'.

Деньги дают подросткам уверенность в себе, чувство собственного достоинства, отсутствие денег их унижает		4
'Быть уверенным в себе'; 'для престижа'; 'должны быть для уверенности в себе'; 'не чувствовать ущербными'; 'пойдет куда-то с друзьями, у тех есть, а он без копейки – обидно'; 'у других будут – а у них нет?'; 'унижает человека, когда нет денег'; 'чтобы не было комплекса неполноценности'; 'чтобы не выглядеть белой вороной среди других подростков'; 'чтобы не развилось чувство зависти'; 'чтобы не чувствовать себя ущербным'; 'чтобы не чувствовать себя ущемленным'; 'чувство неуверенности в себе может развиться'; 'без денег не чувствуется человеческое достоинство'; 'каждый раз просить у родителей – унизительно'; 'они не должны ходить с протянутой рукой'; 'с деньгами себя людьми чувствуют'; 'чтоб не клянчили у родителей'; 'чтобы не просили у родителей на семечки'; 'чтобы он не унижался, прося их у других'.


Деньги нужно предоставлять в небольших количествах, под контролем родителей		3
'Карманные деньги подростка надо контролировать'; 'минимум'; 'мне самой давали немного денег'; 'на какие-то затраты, в пределах разумного'; 'небольшие'; 'немного, но надо'; 'только в разумных пределах'; 'только их должно быть в меру'; 'только на необходимое'; 'под контролем взрослых можно'; 'пусть будет, только надо контролировать как тратит'.

У подростков должны быть деньги, заработанные собственным трудом		2
'Должны быть деньги, заработанные самими'; 'если подросток подрабатывает, у родителей меньше расходов'; 'если поработал на сенокосе, то почему бы не потратить по-своему'; 'надо, чтобы они сами их зарабатывали'; 'он их заработал – и знает, как потратить'; 'почти взрослые люди, могут тратить деньги на себя, если зарабатывают'; 'у человека должен быть свой заработок'; 'чтоб был стимул работать'.

Подростки – уже не маленькие, имеют право распоряжаться деньгами		1
'В этом возрасте уже нужны'; 'взрослые люди'; 'подростки – тоже люди'; 'это сформировавшаяся личность, и на свои нужды они должны иметь свои деньги'; 'подросток – личность, а у каждой личности должны быть деньги'; 'чтобы сам за себя оплачивал'; 'у ребенка есть право на пользование деньгами'; 'школьник – тоже человек'.

Это проблема воспитания ребенка, доверия к нему		<1
'Главное – как воспитан ребенок'; 'зависит от доверия'; 'они должны чувствовать, что родители доверяют им деньги'; 'смотря какой ребенок'; 'чтобы человек мог отвечать за свои деньги, надо доверять ребенку'.

Другое		<1
'Для детей это полезно иногда'; 'лучше бы государство установило всем одинаковую стипендию, а то одни тратят деньги на еду и проезд, другие – на пиво'; 'потому что мы живем при демократии'; 'проблем будет меньше'; 'это мое мнение'.

Затрудняюсь ответить, нет ответа		5

Вопрос не задавался		34

ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС: ПОЧЕМУ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО В ИДЕАЛЕ У ПОДРОСТКОВ ВООБЩЕ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ДЕНЕГ?