Понятие "интеллигенция" в России трактуется неоднозначно. С одной стороны, этим словом обозначают совокупность людей, занимающихся умственным, творческим трудом, производством и распространением культурных ценностей. С другой стороны – у него есть более специфическое, но не менее укорененное в отечественной литературе и социально-политическом дискурсе значение: общественный слой, которому присуща особая социальная миссия (в частности – функция нравственного эталона) и чувство ответственности за судьбу страны. В ходе опроса мы попытались выяснить, каковы представления современных россиян об интеллигенции и как они соотносятся с описанными выше значениями.

Слово "интеллигенция", как выяснилось, хорошо знакомо двум третям (66%) опрошенных россиян, и еще 30% – слышали его; лишь 1% сказали, что впервые услышали это слово от интервьюера.

Раскрывая свое понимание того, что такое "интеллигенция", респонденты в ответах на соответствующий открытый вопрос не столько характеризовали ее как общественный слой с определенными социальными функциями, сколько описывали черты, атрибуты людей, которых они считают интеллигентными. Чаще всего при этом речь шла об уме и образованности таких людей, а также о воспитанности, хороших манерах. Так, самые распространенные высказывания (40%) касались образования, "грамотности": "имеют дипломы"; "широко образованный"; "грамотный человек"; "люди с высшим образованием". 10% участников опроса заявляют, что интеллигентным людям присущ ум: "высокоинтеллектуальный, развитый человек". Еще 5% респондентов описывают интеллигенцию как людей эрудированных, начитанных: "кто читает умные книжки"; "человек-универсал, знает понемногу обо всем и ни о чем конкретно".

Почти четверть респондентов (24%) говорили о вежливости, присущей, по их мнению, интеллигенции: "который держит себя в рамках приличия"; "воспитан, тактичен"; "следует этикету…" Некоторые акцентировали внимание на чистой, литературной речи: "без матов обращение"; "культурные, не ругаются вульгарными словами".

Вместе с тем значительная часть респондентов (14%) подчеркивали значение моральных качеств – прежде всего таких, как порядочность и справедливость (7%): "правильный"; "человек слова, порядочность"; "честь и совесть"; "справедливый". 3% участников опроса говорят, что интеллигенция – это добрые, отзывчивые люди: "отзывчивый к проблемам окружающих"; "обходительный, внимательный"; "доброжелательный и правильно относится к людям". Были высказаны и мнения (2%) о духовности, нравственности интеллигенции ("люди, в корнях которых заложено самое лучшее"; "нравственная категория"). Столько же россиян утверждают, что интеллигенция – это общественно активные люди, патриоты ("чувство ответственности за страну"; "могут сформулировать и решить задачи общечеловеческие"; "чаще всего патриот, человек с русской душой"). В таких ответах можно усмотреть отголоски представлений об особом этическом кодексе интеллигенции, о ее социальной миссии.

У 23% участников опроса это понятие связано прежде всего с категорией "культурности": "высокая культура в истинном значении этого слова"; "внутренняя культура". По всей видимости, такие характеристики являются "комплексными", касающимися и моральных качеств, и интеллектуальных достоинств, и манеры поведения.

Те участники опроса, кто пытался говорить об интеллигенции как социальной группе, чаще всего отождествляли ее с определенным родом занятий или профессией. Так, 5% респондентов указали на связь интеллигенции с умственным, творческим трудом: "это не рабочие"; "люди творческих специальностей"; "люди интеллектуального труда". 6% участников опроса называли конкретные профессии, в которых заняты, по их мнению, интеллигентные люди: "это человек, который занимается наукой"; "врачи, инженеры, учителя, художники, артисты"; "государственные служащие"; "писатели, преподаватели"; "профессора"; "они чаще либо учат, либо танцуют". Немногие (4%), описывая интеллигенцию, определяли ее как социальный слой или, как говорили в советское время, "прослойку" общества: "прослойка общества"; "определенный слой населения, верхушка"; "это особый класс, особая прослойка у нас в России".

Поскольку для большинства опрошенных слово "интеллигенция", как видим, не столько маркирует конкретную социальную группу, сколько является собирательным понятием для обозначения образованных, нравственных, "культурных" людей, которые умеют себя вести и не употребляют нецензурных слов, неудивительно, что и мнение об интеллигенции как о сугубо российском феномене встречается в массовом сознании довольно редко. Действительно – образование и воспитание можно получить в любой стране. Так, 66% респондентов думают, что интеллигенция существует и в других странах, и только 13% склонны считать ее исключительно российским явлением.

Характерно также, что меньше половины россиян (44%) утвердительно ответили на прямой вопрос о том, присуще ли интеллигенции особое чувство ответственности за судьбу страны, является ли это ее отличительной чертой. 34% ответили на этот вопрос отрицательно. Правда, среди людей с высшим образованием соотношение немного другое: большая часть (56%) считают, что чувство ответственности за судьбу страны действительно является отличительной особенностью интеллигенции, а 29% так не считают.

По мнению 42% респондентов, по сравнению с советскими временами, влияние интеллигенции в обществе уменьшилось. 18% опрошенных полагают, что оно неизменным, а 16% – что это влияние увеличилось. Почти четверть участников опроса (24%) затруднились ответить на этот вопрос. Оценивая же качество, направленность влияния интеллигенции, 46% респондентов сказали, что это влияние положительное, а 6% – что оно отрицательное (28% респондентов считают, что интеллигенция вообще не влияет на положение дел в стране, а 20% не смогли охарактеризовать ее влияние).

Впрочем, распространенность мнения о сокращении влиянии интеллигенции не мешает респондентам – в ответ на просьбу назвать известных в России людей, которых они считают интеллигентными, – упоминать в первую очередь людей весьма влиятельных: В. Путина (26%) и Д. Медведева (6%). По 3% опрошенных россиян упомянули С. Иванова, Н. Михалкова, А. Солженицына. Такое же число респондентов назвали интеллигентным человеком А. Сахарова.

Елена Васильева

Знаете ли Вы, слышали или слышите сейчас впервые слово "интеллигенция"?

Как Вы понимаете слово "интеллигенция", что оно означает? (Открытый вопрос.)

В словарях словом "интеллигенция" называют людей, профессионально занимающихся умственным, преимущественно творческим трудом, развитием и распространением культуры. Как Вам кажется, сегодня российская интеллигенция оказывает положительное или отрицательное влияние на положение дел в стране? Или вообще не оказывает влияния?

Какое влияние, по Вашему мнению, оказывает российская интеллигенция на положение дел в стране - сильное или слабое? (Ответы заявивших, что российская интеллигенция оказывает влияние на положение дел в стране, - 51% от числа опрошенных.)

По Вашему мнению, влияние интеллигенции в обществе сейчас по сравнению с советскими временами увеличилось, уменьшилось или не изменилось?

Одни считают, что отличительная черта интеллигенции - особое чувство ответственности за судьбу страны. Другие считают, что интеллигенция не отличается от других групп особым чувством ответственности за судьбу страны. Какая точка зрения кажется Вам более верной - первая или вторая?

Одни считают, что интеллигенция - чисто российское явление, а в других странах ее нет и никогда не было. Другие считают, что интеллигенция существует и в других странах. Какая точка зрения кажется Вам более верной - первая или вторая?

Как Вам кажется, сейчас в России интеллигентных людей много или мало?

Интеллигентным человеком можно считать того, кто… (Открытый вопрос.)

Нельзя считать интеллигентным человеком того, кто… (Открытый вопрос.)

Как по-вашему, сейчас интеллигентных людей по сравнению с советскими временами стало больше, меньше или их столько же, сколько было раньше?

Назовите, пожалуйста, фамилию или фамилии людей, известных в России, которых Вы могли бы назвать интеллигентными людьми. (Открытый вопрос.)

По Вашему мнению, интеллигентность - это врожденное качество или это качество можно воспитать?

Знаете ли Вы, слышали или слышите сейчас впервые слово "интеллигенция"?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
знаю	66	66	70	72	64	69	66	70	63	47	62	70	80	52	65	74	85	63	67	65	64	77
слышал(-а)	30	30	25	26	32	27	31	28	30	42	35	27	19	42	31	24	14	34	31	31	30	20
слышу впервые	1	1	1	2	1	2	1	1	3	4	1	1	0	2	1	0	1	1	1	1	2	1
затрудняюсь ответить	3	3	4	1	3	2	2	2	5	8	2	2	1	3	3	2	0	2	1	3	4	1

* Здесь и далее - доля респондентов, которые при ответе на вопрос "Когда Вы в последний раз пользовались Интернетом?" выбрали позиции "В последние сутки", "В последнюю неделю", "В последний месяц".

В словарях словом "интеллигенция" называют людей, профессионально занимающихся умственным, преимущественно творческим трудом, развитием и распространением культуры. Как Вам кажется, сегодня российская интеллигенция оказывает положительное или отрицательное влияние на положение дел в стране? Или вообще не оказывает влияния?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
положительное	46	50	39	32	43	49	46	48	43	40	47	46	47	41	51	45	35	39	56	44	50	48
отрицательное	6	5	7	8	6	5	5	6	7	9	5	6	4	8	7	4	5	6	4	6	6	6
вообще не оказывает влияния	28	25	38	43	31	26	31	28	26	23	26	29	35	28	24	35	51	36	27	25	22	33
затрудняюсь ответить	20	21	17	17	20	21	18	19	25	28	22	20	14	23	19	15	9	19	13	24	23	13

Какое влияние, по Вашему мнению, оказывает российская интеллигенция на положение дел в стране - сильное или слабое? (Ответы заявивших, что российская интеллигенция оказывает влияние на положение дел в стране, - 51% от числа опрошенных.)

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
сильное	23	26	19	12	23	23	24	22	24	26	25	22	22	23	26	19	13	19	25	24	26	23
слабое	23	24	25	23	21	25	21	27	21	17	21	25	28	21	25	27	24	21	33	21	21	26
затрудняюсь ответить	5	5	2	3	5	5	6	5	4	6	6	4	2	5	6	3	4	5	2	5	7	4

По Вашему мнению, влияние интеллигенции в обществе сейчас по сравнению с советскими временами увеличилось, уменьшилось или не изменилось?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
увеличилось	16	18	13	3	16	15	19	16	13	14	18	15	16	17	15	15	11	16	21	15	16	17
не изменилось	18	18	18	21	20	17	16	20	19	23	18	20	13	20	20	19	15	14	20	18	21	15
уменьшилось	42	39	49	58	41	42	32	47	46	32	37	44	52	41	42	49	65	43	42	40	36	43
затрудняюсь ответить	24	24	20	18	22	25	33	17	22	30	28	21	18	21	23	17	9	27	16	28	27	24

Одни считают, что отличительная черта интеллигенции - особое чувство ответственности за судьбу страны. Другие считают, что интеллигенция не отличается от других групп особым чувством ответственности за судьбу страны. Какая точка зрения кажется Вам более верной - первая или вторая?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
первая	44	45	40	46	43	44	40	47	44	35	38	45	56	35	42	51	52	47	51	42	37	53
вторая	34	33	39	31	35	32	38	33	29	28	37	34	29	37	35	36	39	33	34	34	31	35
затрудняюсь ответить	23	23	21	23	21	24	22	20	27	36	24	21	15	28	23	14	9	20	15	24	31	12

Одни считают, что интеллигенция - чисто российское явление, а в других странах ее нет и никогда не было. Другие считают, что интеллигенция существует и в других странах. Какая точка зрения кажется Вам более верной - первая или вторая?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
первая	13	13	10	15	14	11	10	15	13	15	12	12	13	9	14	15	8	21	20	10	9	14
вторая	66	66	66	70	66	66	70	67	60	55	62	70	72	67	64	71	79	59	66	67	63	76
затрудняюсь ответить	21	21	24	15	19	23	20	18	27	30	25	18	14	24	22	13	12	19	14	22	28	9

По Вашему мнению, интеллигентность - это врожденное качество или это качество можно воспитать?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
врожденное	25	26	18	31	23	27	18	27	31	23	20	32	24	25	28	30	22	33	32	22	22	19
можно воспитать	66	66	72	56	68	64	75	65	55	57	71	61	70	64	63	64	70	60	62	70	65	76
затрудняюсь ответить	9	8	10	13	10	8	7	7	13	20	8	7	5	11	9	6	7	5	6	8	13	4

Как по-вашему, сейчас интеллигентных людей по сравнению с советскими временами стало больше, меньше или их столько же, сколько было раньше?

Доли групп	100	73	18	6	46	54	35	38	27	12	36	33	19	17	28	27	8	13	17	37	26	20
стало больше	14	15	10	14	14	14	17	13	12	17	16	13	10	16	15	13	8	11	19	14	14	13
столько же, сколько было раньше	16	15	19	14	14	17	13	19	14	15	15	17	17	16	18	18	13	16	18	15	16	18
стало меньше	48	47	53	54	50	47	41	52	52	39	43	51	58	41	48	57	67	54	54	45	40	51
затрудняюсь ответить	22	23	18	18	22	22	29	17	22	30	26	19	15	27	19	12	11	20	9	25	31	19