03.07.2003, Опрос населения
1.Арифметика боеспособности: слагаемое и вычитаемое2.Графики и открытые вопросы3.Опрос экспертов 4.Приложение.Таблицы 1.Арифметика боеспособности: слагаемое и вычитаемое |
Проблема армии и проблемы армии являются, с одной стороны, устойчивым элементом публичных дискуссий, а с другой - темой, безусловно вызывающей интерес у российских граждан. Опросы показывают, что наши соотечественники хорошо ориентируются в понятиях, которые присутствуют в разговорах об армии - информация СМИ об армейской жизни и ее проблемах не проходит мимо их внимания (Климов И. Как мы воспринимаем информацию об армии // Доминанты. Поле мнений. 2003. № 007 )(http://www.fom.ru/survey/dominant/698/1480/5360.html). У людей есть вполне определенные представления об этих проблемах и их влиянии на общество в целом (Климов И. Армейский опыт и жизнь на 'гражданке' // Доминанты. Поле мнений. 2002. № 042(http://www.fom.ru/survey/dominant/511/1230/4129.html0); Шамсеева Э. Министерство обороны и образ офицера // Доминанты. Поле мнений. 2002. №034 (http://www.fom.ru/survey/dominant/469/1148/3838.html)Шамсеева Э. Альтернативная служба: законное право или узаконенное дезертирство? // Доминанты. По-ле мнений. 2002. №007 (http://www.fom.ru/survey/dominant/361/890/2934.html)). И самое главное - сформирована убежденность в необходимости военной реформы (По данным одного из опросов (24-25 мая 2003 г.) 73% опрошенных считают необходимым проводить военную реформу, и только 11% высказались против. См.: Российская армия // Доминанты. Поле мне-ний. 2003. № 021 )(http://www.fom.ru/survey/dominant/819/1648/6339.html). Важность армейской тематики для людей подтверждает и другой факт: при том, что в числе участников опросов оказывается не больше трети тех, у кого имеется собственный опыт армейской службы, на вопросы об армии отвечают от 70% до 90% респондентов. Это означает, что на сегодняшний день у самого широкого круга людей сформировано определенное мнение, сформулирована определенная позиция относительно армейских проблем.
Для российских граждан представляется несомненным, что армия нужна - стране, государству, обществу. Главная задача армии, ее наипервейшее предназначение - защита и обеспечение безопасности (На вопрос, нужна ли армия современной России, утвердительно ответили не все, но 94% опрошенных, а темы защиты и безопасности при описании ее предназначения фигурировали в ответах 62% и 26% опро-шенных соответственно. См. Образ армии // Доминанты. Поле мнений. 2002. № 036 (http://www.fom.ru/survey/dominant/476/1162/3901.html). Именно в этом контексте, как показывают исследования, и рассматривают россияне как проблемы армии, так и перспективы военной реформы. Например, в одном из недавних опросов (Климов И. Есть такая профессия - Родину защищать? // Доминанты. Поле мнений. 2003. № 021 )(http://www.fom.ru/survey/dominant/819/1648/6339.html), размышляя о том, что такое 'профессиональная армия', примерно 44% опрошенных интерпретировали это понятие (наряду с другими объяснениями) как 'армия боеспособная', 'хорошая' и 'сильная'. В нынешнем опросе мы решили поинтересоваться у наших соотечественников, можно ли считать сегодняшнюю российскую армию 'хорошей', и что такое - 'боеспособность'.
Мнения о том, хороша или плоха армия, разделились в пропорции один к трем - 22% против 61% (17% затруднились с ответом). Вполне ожидаемо, что чаще позитивную оценку российской армии давали те, кто сам прежде служил - 28% (против 18% - среди неслуживших). Вместе с тем, более половины имеющих армейский опыт (58%) все-таки склоняются к негативной оценке - армия 'плохая'. Весьма показательной также является разница в ответах людей, имеющих различный уровень образования: чем более специализированным является образование, тем чаще его обладатели склоняются к негативным оценкам. Такая закономерность, частично обусловленная более высоким уровнем осведомленности образованных людей о происходящем в армии, отчасти подтверждает и высказанное прежде предположение о том, что представления о роли армии в жизни человека существенным образом изменяются. В тех стратегиях самореализации, построения собственного будущего, которые выбирают для себя сегодняшние россияне, и в особенности - имеющие доступ к высшему образованию или иным социальным ресурсам, армейская служба все чаще начинает восприниматься в качестве помехи (Климов И. Армейский опыт и жизнь на 'гражданке' // Доминанты. Поле мнений. 2002. № 042(http://www.fom.ru/survey/dominant/511/1230/4129.html); Климов И. Есть такая профессия - Родину защищать? // Доминанты. Поле мнений. 2003. № 021 (http://www.fom.ru/survey/dominant/819/1648/6339.html).
Вопрос: 'Одни считают, что сегодняшняя российская армия - 'хорошая'. Другие полагают, что сегодняшняя российская армия - 'плохая'. Если говорить о Вас лично, какая точка зрения вам ближе - первая или вторая?'
| |
Все |
Образование |
|
ниже среднего |
среднее общее |
среднее спец. |
высшее |
|
Доли групп (%) |
100 |
21 |
33 |
33 |
13 |
|
Первая |
22 |
31 |
21 |
19 |
15 |
|
Вторая |
61 |
51 |
61 |
65 |
69 |
|
Затрудняюсь ответить |
17 |
18 |
18 |
16 |
16 |
|
Среди главных факторов и причин, делающих армию 'плохой', участники опроса чаще всего называли не соответствующие должным условия жизни солдат (24%): неуставные отношения, плохое обращение со стороны офицеров, воровство, преступления, пьянство, потеря здоровья, использование труда солдат в качестве дармовой рабочей силы и т. д.
- 'Дедовщина - даже в кремлевских войсках'; 'офицеры плюют на этих мальчиков'; 'безобразное отношение к рядовому составу'; 'нет взаимопонимания между офицерами и рядовыми'; 'преступления солдаты совершают'; 'там люди портятся, спаиваются'; 'дети уходят в армию - возвращаются или в гробах, или калеки'; 'используют солдат как рабочую силу дешевую' (открытый вопрос).
- 'Откуда же она может быть боеспособной, если оттуда бегут? И голодные, и неодетые... Идти в армию - это сейчас просто гибель, гибель для наших детей! Потому что некоторые вообще не возвращаются оттуда' (ДФГ, Москва).
- 'Сейчас мы едем в троллейбусе: полковники стоят, пятаки рядом со мной считают. Это нисколько не украшает армию, а, по-моему, ее наоборот... расслабляет. Офицер доведен до такого уровня, что звания большие - а выполняет работу, несвойственную полученному званию. Про деньги уж и не говорю' (ДФГ, Самара).
Не менее распространен мотив, отражающий представления людей об армии как о полностью или по большей части разваленном социальном институте, в котором нет ни 'порядка', ни дисциплины, ни гордости и ответственности за свое дело со стороны офицерского состава (23%):
- 'Безответственность, беспредел во всех вопросах'; 'бардак в стране, бардак в армии'; 'беспредел полный! Такого раньше не было'; 'полный развал в армии'; 'ее уже как таковой не существует'; 'потому что ее нет'; 'коррупция, продают вооружение'; 'генералы все продают, вся армия распродается' (открытый вопрос).
- 'У нас сейчас, как показала Чечня, десять папах руководят двумя солдатами. И десять решений приняли: одни - вперед, другие - назад, а в больницах теряем массу людей. Детей под огонь бросают - потом свои же по ним лупят! Пока у нас самолет немецкий еще раз не сядет на Красной площади, мы так и будем говорить! Все развалено снизу доверху. Гражданским человеком министр обороны быть не может. Нужен военный профессионал. Это издевательство' (ДФГ, Самара).
Еще одна тема для беспокойства - слабое финансирование, устаревшая техника и отсутствие нового, современного вооружения и оборудования (14%). Однако, помимо этого, существенной проблемой, по мнению опрошенных, оказывается ситуация 'систематического непрофессионализма': люди сомневаются в компетентности и профессиональной подготовленности офицерского состава, солдаты, приходящие по призыву, не отвечают требованиям современной армии, что неоднократно проявлялось во время боевых действий в Чечне (11%).
- 'Плохое оснащение...'; 'нет ни вооружения, ни техники'; 'нет топлива, техника гниет, нет запчастей'; 'мало платят военнослужащим'; 'из нашего бюджета тратится мало денег на армию'; 'голод и нищета в армии, бедные офицеры'; 'на армию не обращают внимания, ее разграбили, и всех военнослужащих уволили' (открытый вопрос).
- 'Горячие точки, куда бросают, как котят, молодых необученных ребят'; 'Чечня - сразу отсылают после трех месяцев солдат, которые ничего не умеют'; 'это доказывают наши ребята, воюя в Чечне'; 'потому что много молодежи гибнет - не только в горячих точках'; 'в СМИ, и в жизни видим несоответствие нормальной армии - в армию идут с наименьшим образованием'; 'низкий уровень подготовки'; 'специалисты там должны быть, а не пацаны'; 'личный состав - невысокого уровня подготовки'; 'плохое руководство армией'; 'забирают без соображения всех'; 'в армию попадают больные, уголовники - не те, которые должны служить'; 'у нас нет квалифицированной армии' (открытый вопрос).
- 'К примеру, воздушно-десантные войска. У меня сейчас служит брат там. Как может идти речь о степени подготовки, когда он послужил год, и у него всего четыре прыжка?! Нет керосина. Самолеты не летают. Они и не прыгают' (ДФГ, Москва).
- 'Дело в том, что сейчас и народу армия не нужна, и правительству она не нужна. Новой техникой ни одно подразделение - даже учебное - не обеспечивается. Всё старье идет - по 15 лет, по 18 лет техника... На этой технике обучают мальчишек, чтобы они пошли механиками-водителями в Чечню, - до первого выстрела. Сажают на лошадь и ведут под пули этих 18-летних ребят. А мы продаем американцам или каким-то индусам наш самолет. А наш офицер на лошади едет! Лучше бы знать, что наша страна бедная, у нас нет ничего такого. Какой толк обучать?! Эта техника больше на ремонте стоит: один раз механик-водитель проедет, а стрелок два раза выстрелит. Современную технику я только вижу по телевизору. Такой нет у нас в армии. Всё это продается за границу. А деньги куда деваются - это непонятно. Отдайте армии! Они же не отдают' (ДФГ, Самара).
Высказываний, обосновывающих положительную оценку армии, очень мало. Наиболее распространенный мотив - армия учит жизни (6%). Рассуждений о профессионализме и дееспособности армии в сумме едва набирается 4%.
- 'Это какая-то ступенька в серьезную жизнь'; 'там все же ребятам дают какой-то навык, закаляются там физически'; 'армия как армия'; 'она учит молодых людей выносливости, мужеству'; 'армия - школа жизни, которую должен пройти каждый мужчина' (открытый вопрос).
- 'На случай войны мы готовы'; 'готовность моментально отразить нападение...'; 'более боеспособна'; 'военные справляются со своими задачами'; 'наши солдаты хорошо воюют'; 'несмотря на трудности, солдат выполняет свой долг'; 'имеет боевой опыт'; 'есть хорошая техника'; 'сейчас такое сильное вооружение'; 'в нашей армии самые лучшие в мире научные разработки, оборудование, техника' (открытый вопрос).
Итак, мы видим, что наши соотечественники чрезвычайно критически воспринимают армию и склонны негативно оценивать ситуацию в ней. Главные претензии - неблагоприятная обстановка и отсутствие порядка - вполне могут выглядеть как 'гуманитарные претензии изнеженного и эгоистического общества к боевому организму'. Кажется, это отчасти подтверждается тем, что служившие в армии несколько реже называют ее 'плохой': те, у кого имеется собственный опыт, чаще - хотя и не намного - придерживаются мнения, что в армии не все так плохо, как это видится 'с гражданки'.
- 'Сам служил, мой сын служил, и у него была хорошая часть - город Дмитров; кинологом служил'; 'я служил в армии, я знаю'; 'кто не служил, тот знает плохую, а кто служил, то нормальная армия' (открытый вопрос).
Вместе с тем, есть еще одна проблема, актуальность которой оказывается оттесненной на второй план более 'животрепещущими' темами. Это - боеспособность армии. Знакомы с этим словосочетанием 81% опрошенных, причем среди служивших эта доля достигает 94%. Более половины респондентов (58%) считают, что 'боеспособность' сегодняшней российской армии низкая (придерживаются противоположной точки зрения - 20%, затруднились с ответом 21%). Однако интересно: те, кто сам прошел службу, имеют более сформированную позицию (доля затруднившихся мала), но эти их оценки - отнюдь не в пользу армии.
Вопрос: 'Как Вы полагаете, боеспособность российской армии сегодня в целом высокая или низкая?'
| |
Все |
В армии... |
|
не служил(-а) |
служил(-а) |
|
Доли групп (%) |
100 |
64 |
34 |
|
Высокая |
20 |
19 |
22 |
|
Низкая |
58 |
55 |
66 |
|
Затрудняюсь ответить |
21 |
26 |
12 |
|
Служившие значительно чаще неслуживших говорили о том, что армия получает слишком мало новой техники и оборудования (59% против 44%), что в российских Вооруженных силах слишком мало солдат, способных обращаться с современной техникой (58% против 48%), и, хотя есть квалифицированные и подготовленные офицеры, их численность явно недостаточна:
Вопрос: 'Как Вы полагаете, в российской армии сегодня есть офицеры, умеющие работать на современном оборудовании и технике, или таких офицеров нет? Если есть, то таких офицеров много или мало?'
| |
Все |
В армии... |
|
не служил(-а) |
служил(-а) |
|
Доли групп (%) |
100 |
64 |
34 |
|
Много |
27 |
23 |
33 |
|
Мало |
48 |
46 |
51 |
|
Таких офицеров нет |
3 |
4 |
2 |
|
Если же говорить обо всей совокупности опрошенных, вырисовывается следующая закономерность: среди тех, кто считает боеспособность сегодняшней российской армии низкой (а таковых, напомним, 58%), примерно две трети уверены, что новой техники поставляется мало, что нет ни квалифицированных офицеров, ни подготовленных солдат для работы и обслуживания современного оборудования и вооружения. А три четверти из них вообще считают армию 'плохой'.
Разговор с участниками опроса о том, из чего складывается, что обеспечивает боеспособность армии (этот вопрос задавался респондентам до подробного обсуждения темы - чтобы избежать эффекта 'наведения'), показывает, что ключевыми элементами эффективной и действенной армии являются:
- обеспеченность техникой и современным вооружением (36%)
- 'Вся техника и боевая аппаратура'; '...чтобы была техника на грани фантастики'; 'боевое оснащение армии'; 'боевая техника на высшем уровне' (открытый вопрос).
- профессионализм, боевая подготовка личного состава (26%), в том числе и в первую очередь - офицеров (10%)
- 'Образование офицеров и солдат'; 'если хорошо солдаты подготовлены, если все умеют, специалисты хорошие'; 'умелое руководство...'; 'руководящий состав должен быть на уровне'; 'командующий состав должен быть сильным' (открытый вопрос).
- 'Если сложную технику дать, если непрофессионалу, он просто не сможет ей управлять. Да, ракетные комплексы - там неспециалиста не посадят. Если не специалист, нажал на кнопку - и полетело куда-то не туда. А вот в танк, БТР? И соответственное финансирование опять должно, чтобы обучение было' (ДФГ, Москва).
- дисциплина, слаженность, порядок, высокий боевой дух и хороший социальный и психологический климат в войсках (23%)
- 'Дисциплина, соблюдение всех тех правил, которые существуют в армии'; 'дисциплина снизу и доверху'; 'основное - дисциплина будет, и все остальное будет'; 'правильный решительный настрой солдат, боевой дух'; '...мы служили - у нас был стимул, знали, что Родину защищаем, а теперь дети головы кладут за чьи-то доллары'; 'культура общения среди солдат и офицеров, взаимоуважение' (открытый вопрос).
- 'Если нет дисциплины, о боеспособности тут уже и речи не может быть, если считать, что боеспособная - не только обеспеченная оружием. То есть, это должна быть четкая дисциплина, четкое выполнение приказов - вот это боеспособность. А то, что она хорошо вооружена, это еще не боеспособность. Еще надо голову иметь' (ДФГ, Новосибирск).
- 'Если офицер будет лучше к солдатам относиться, значит, будет такой более слаженный коллектив, будет и моральный климат тогда, будет желание служить в армии. Когда в офицеры идут по призванию, тогда - всё уже: и подготовка профессиональная будет даже лучше, и моральный климат будет хороший' (ДФГ, Новосибирск).
- своевременное финансирование - целевое, не допускающее растрат и в объеме, необходимом для поддержания высокой оснащенности армии и решения материальных и бытовых проблем военнослужащих (20%)
- 'Денег нужно выделять достаточно, чтобы у России тоже была хорошая армия'; 'высокая оплата труда военнослужащих...'; 'солдаты должны быть одеты, обуты, сыты'; 'сытые солдаты и обеспеченные офицеры'; 'хорошие условия в армии и содержание - а то в Чечне вон продают оружие' (открытый вопрос).
- 'Мне кажется, что основным показателем должно быть то, что если человеку надо идти и искать работу, и если нет работы - чтобы можно было пойти в армию и получать там зарплату. Тогда не надо думать, потому что всегда есть такой запасной вариант, что пошел в армию. Там ты и Родину защищаешь, и зарплату получаешь' (ДФГ, Новосибирск).
Представления о 'хорошей' и боеспособной армии существуют в сознании людей не только в качестве обратной проекции современных проблем, не только как императивы 'как-должно-быть', но также и на уровне визуальных образов, 'картинок', почерпнутых из СМИ. Материалы дискуссионных фокус-групп свидетельствуют: в качестве примеров респонденты называют армии Германии, Израиля и, безусловно, США. Мобильность, высокая мобилизационная готовность, выучка, оснащенность, материальная и бытовая обеспеченность - это основные параметры сравнения. Вместе с тем, для людей оказывается важным поиск и фиксация того, чем же все-таки наша армия отличается в лучшую сторону, что составляет ее уникальность. Эти оправдания на фоне ярких примеров неблагополучия российских вооруженных сил выглядят неустойчивыми, слабо проработанными и аргументированными. Но вместе с тем они выражают давно назревшую потребность в гордости за вооруженные силы, в осознании 'правильности' их концепции, разумности построения и уверенности в их эффективности.
- 'С другой стороны, в тяжелых условиях жизни тоже есть что-то свое. Вот, предположим, та же кормежка. Ну, конечно, недоедания все эти... Но если американский солдат, он в очень хорошем положении находится, то наш солдат находится в таком положении, что, получается, он... я не знаю... сам за себя может выстоять. Живучесть! Мне кажется, в отношении живучести - плюс. Это школа выживания' (ДФГ, Москва).
- 'Взять тот же Ирак. В три раза больше было их, но просто за счет того, что у американцев больше было денег и лучше вооружение. Кого надо - купили, кого не надо - разбомбили, хотя американских солдат в три раза меньше было. Но нельзя, чтобы вся армия была как бы за деньги. Когда дело доходит до масштабной войны на своей территории, там, я думаю, наемники смысла большого играть не будут. Свой дом все равно защищать будешь. Хоть тебе заплатят, хоть нет - всё равно встанешь и пойдешь' (ДФГ, Новосибирск).
- 'Хорошая или плохая армия - смотря политика государства какая будет. Если направлена на то только, чтобы вооружать свою армию, чтобы проявлять агрессию по отношению других - конечно, она будет плохой считаться. Ну, возьмите американцев. Хорошая армия, боеспособная. Но что она сделала с Югославией? Разбомбили и ушли. А если говорить по отношению к странам, другим людям, то плохая. Морально плохая' (ДФГ, Новосибирск).
- 'У нас сохранился большой процент патриотизма. Из-за этого нас не понимают и немножко боятся. Что у нас еще «надо» есть. Я не знаю, какая бы еще армия в Чечне вынесла бы. По-моему, разбежались бы. А наши за счет этого «надо». Приказ есть приказ! Спасать товарища, голову подставляют... Шведы говорят: «Да мы за эту зарплату к самолету бы не подошли»... Эти американские приезжают солдаты: «Да мы бы в таких условиях вообще»... Ни одна армия так... Разбежалась бы давным-давно уже. А у нас еще на чем-то там держится. Сидят, Таджикистана границу охраняют. Наша нынешняя армия боеспособна, хотя морально скисла из-за несправедливости и больших проблем. У нас пока еще есть подводные лодки и грозное ядерное оружие, и всё-таки космос. И все-таки умные головы, изобретательность, как там ни говорите' (ДФГ, Самара).
|
2.Графики и открытые вопросы |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВЫ СЛУЖИЛИ ИЛИ НЕ СЛУЖИЛИ В АРМИИ, И ЕСЛИ ДА, ТО В ОФИЦЕРСКОМ СОСТАВЕ, В РЯДОВОМ СОСТАВЕ ИЛИ В КАЧЕСТВЕ ПРАПОРЩИКА (СТАРШИНЫ)?
ОДНИ СЧИТАЮТ, ЧТО СЕГОДНЯШНЯЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ - 'ХОРОШАЯ'. ДРУГИЕ ПОЛАГАЮТ, ЧТО СЕГОДНЯШНЯЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ - 'ПЛОХАЯ'. ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ВАС ЛИЧНО, КАКАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ ВАМ БЛИЖЕ - ПЕРВАЯ ИЛИ ВТОРАЯ?
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, БОЕСПОСОБНОСТЬ РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ В ЦЕЛОМ ВЫСОКАЯ ИЛИ НИЗКАЯ?
ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ЧИСЛЕННОСТИ АРМИИ, КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕГОДНЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ СЛИШКОМ БОЛЬШАЯ, СЛИШКОМ МАЛЕНЬКАЯ ИЛИ ТАКАЯ, КАКАЯ НУЖНО?
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, РОССИЙСКАЯ АРМИЯ СЕГОДНЯ ПОЛУЧАЕТ ИЛИ НЕ ПОЛУЧАЕТ НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТЕХНИКУ? И ЕСЛИ ПОЛУЧАЕТ, ТО СЛИШКОМ МНОГО, СЛИШКОМ МАЛО ИЛИ СТОЛЬКО, СКОЛЬКО НУЖНО?
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, В РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ ЕСТЬ ОФИЦЕРЫ, УМЕЮЩИЕ РАБОТАТЬ НА СОВРЕМЕННОМ ОБОРУДОВАНИИ И ТЕХНИКЕ, ИЛИ ТАКИХ ОФИЦЕРОВ НЕТ? ЕСЛИ ЕСТЬ, ТО ТАКИХ ОФИЦЕРОВ МНОГО ИЛИ МАЛО?
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, В РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ ЕСТЬ СОЛДАТЫ, УМЕЮЩИЕ РАБОТАТЬ НА СОВРЕМЕННОМ ОБОРУДОВАНИИ И ТЕХНИКЕ, ИЛИ ТАКИХ СОЛДАТ НЕТ? И ЕСЛИ ЕСТЬ, ТО ТАКИХ СОЛДАТ МНОГО ИЛИ МАЛО?
ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС: ПОЧЕМУ ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, ЧТО РОССИЙСКАЯ АРМИЯ ИМЕННО ТАКАЯ ('ХОРОШАЯ')?
Суждения респондентов
(в % от числа опрошенных по России)
|
Армия воспитывает настоящих мужчин |
|
5 |
- 'Это какая-то ступенька в серьезную жизнь'; 'жизни учит'; 'чем строже, тем больше закален мужчина'; 'там все же ребятам дают какой-то навык, закаляются там физически'; 'она учит молодых людей выносливости, мужеству'; 'армия - школа жизни, которую должен пройти каждый мужчина'; 'армию должны пройти все'; 'учат там всему ребят, они там становятся мужественными'; 'закаляет, учит в экстремальных ситуациях себя вести'; 'учит дисциплине'.
|
|
|
|
|
|
|
Армия справляется со своими обязанностями |
|
5 |
|
Техническая оснащенность |
2 |
|
- 'Есть хорошая техника'; 'сейчас такое сильное вооружение'; 'у нас самая передовая техника военная'; 'хорошо оснащена вооружением'; 'в нашей армии самые лучшие в мире научные разработки, оборудование, техника'.
|
|
|
|
Армия защищает страну |
2 |
|
- 'Мы спим без забот, нас охраняют'; 'она всегда может противостоять всем врагам - и внешним, и внутренним'; 'защищает'; 'армия - защита страны'; 'армия хорошо охраняет положение в России'; 'нет войны - уже хорошо'; 'они держат мир'; 'готовность моментально отразить нападение'.
|
|
|
|
Участвует в военных действиях, выполняет поставленные задачи |
1 |
|
- 'Военные справляются со своими задачами'; 'наши солдаты хорошо воюют'; 'участвуют в войне в Чечне'; 'воюют достаточно хорошо'; 'она у нас справляется со своими обязанностями'; 'армия участвует во всех горячих точках'; 'везде участвуют наши военные'; 'ребята Афганистана, Чечни - вот гордость нашей армии'.
|
|
|
|
|
|
|
Об этом говорит собственный опыт, опыт родных |
|
1 |
- 'По своему опыту'; 'сыновья мои служили хорошо'; 'сам служил'; 'мой сын служил, и у него была хорошая часть: город Дмитров, кинологом служил'; 'я служил в армии, я знаю'; 'я работаю на оборону, знаю, встречался со специалистами'; 'у меня служил сын в армии - там все хорошо, порядок'; 'кто не служил, тот знает плохую <сторону>, а кто служил - то нормальная армия'; 'брат военный, он многое рассказывает'.
|
|
|
|
|
|
|
Хороший кадровый состав |
|
1 |
- 'Вижу по телевизору хороших солдат'; 'людей хороших призывают'; 'честных и порядочных людей больше, чем прохвостов'; 'солдаты хорошо служат'; 'военнослужащие стараются, честно служат'; 'без труда ничего не бывает, хоть и жалуются, и переходят из части в часть'; 'сейчас все грамотные в армию идут'; 'высокая подготовка кадров'.
|
|
|
|
|
|
|
Патриотизм военнослужащих |
|
1 |
- 'Должен быть патриотизм у солдат'; 'русский военнослужащий - это патриот'; 'в армии силу воли воспитывают'; 'чтобы ни говорили, наша армия держится на патриотизме людей'; 'преданная'; 'есть еще у людей патриотизм, хотя в армии очень многое надо менять'; 'душа другая, чем у Запада - долг перед родиной чувствуют солдаты'; 'есть порядок, дисциплина'; 'учит дисциплине'; 'закаляет, учит в экстремальных ситуациях себя вести'.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внимание к проблемам армии со стороны властей |
|
1 |
- 'Власти стали, наконец-то, обращать внимание'; 'возрождение армии от застоя'; 'что-то делается для армии'; 'президент много внимания уделяет'; 'Путин что-то сделает, чтобы армия была престижная'; 'сейчас стали больше обращать внимания на армию'; 'перестали неподготовленных в горячие точки посылать, потом приняли указ, что будет армия наемная - 6 месяцев обязательно в учебке служить, а там кто хочет, тот будет служить дальше'.
|
|
|
|
|
|
|
Общая положительная оценка |
|
3 |
- 'Налаживается сейчас армия'; 'она такая и есть'; 'она всегда хорошая была'; 'российская армия - хорошая армия'; 'была и есть хорошая'; 'потому что наши парни не хуже каких-то других'; 'ничего нет плохого, значит - нормальная'; 'армия как армия'; 'там порядок, учения, к солдатам относятся по-человечески'.
|
|
|
|
|
|
|
Другое |
|
1 |
- 'Такая, какой народ'; 'я знаю на основании той информации, которая у меня есть'; 'из СМИ'; 'так считаю'; 'есть еще люди, которые верят, что можно возродить армию, патриота'; 'наша армия будет хорошей, если будут служить контрактники - профессионалы'; 'мы воспитаны так - с уважением к советской армии'.
|
|
|
|
|
|
|
Ответ не на тему |
|
1 |
|
|
|
|
Затрудняюсь ответить, нет ответа |
|
83 |
|
ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС: ПОЧЕМУ ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, ЧТО РОССИЙСКАЯ АРМИЯ ИМЕННО ТАКАЯ ('ПЛОХАЯ')?
Суждения респондентов
(в % от числа опрошенных по России)
|
Развал, беспорядок в армии |
|
23 |
|
Беспорядок, отсутствие дисциплины в армии |
14 |
|
- 'В армии надо наводить порядок'; 'безответственность, беспредел во всех вопросах'; 'плохая организованность'; 'так как нет дисциплины'; 'бардак в стране, бардак в армии'; 'из-за творящегося беззакония в воинских частях'; 'беспредел полный, такого раньше не было'; 'армия была при нас, а сейчас бардак'; 'беспорядки творятся'.
|
|
|
|
Дезертирство |
5 |
|
- 'Из нее бегут'; 'бегут солдатики оттуда'; 'много дезертиров'; 'как говорят: бегут солдаты не от хорошей жизни'; 'много дезертируют из армии'.
|
|
|
|
Армия разрушена |
3 |
|
- 'Полный развал в армии'; 'ее уже как таковой не существует'; 'армия развалилась'; 'потому что ее нет'; 'все войска развалили'.
|
|
|
|
Воровство, пьянство |
2 |
|
- 'Она еще так, старая, коммунистическая, много воруют'; 'все развалилось в армии'; 'воруют'; 'преступления солдаты совершают'; 'воровства много'; 'там люди портятся, спаиваются'; 'стала воровская'; 'все пропили, разворовали'.
|
|
|
|
|
|
|
Плохое обращение с солдатами |
|
21 |
|
Неуставные отношения |
18 |
|
- 'Бьют солдат'; 'дедовщина даже в кремлевских войсках'; 'даже в президентских войсках дедовщина'; 'дедовщина - показатель'; 'дедовщина в армии'; 'в нашей армии ничего нет, царствует дедовщина, издеваются над солдатами'.
|
|
|
|
Безразличное, жестокое обращение офицеров с солдатами |
3 |
|
- 'Офицеры плюют на этих мальчиков'; 'безобразное отношение к рядовому составу'; 'нет взаимопонимания между офицерами и рядовыми'; 'брошены на произвол военных'; 'плохое отношение к рядовым'; 'к солдатам не относятся как к людям'.
|
|
|
|
Солдат используют как рабочую силу |
1 |
|
- 'Все так происходит, что людей часто используют не по их назначению'; 'используют солдат не по назначению'; '...как строителей дач'; 'строит кому-то дачи'; 'использование армии как рабочей силы'.
|
|
|
|
|
|
|
Плохая материальная база |
|
13 |
|
Нищета, голод, недостаточное материальное обеспечение военнослужащих |
11 |
|
- 'Мало платят военнослужащим'; 'бедная армия'; 'сначала солдат накормить надо, а потом что-то требовать'; 'голодные солдаты - я работала в магазине, солдатики прибегали из части, просили что-нибудь поесть'; 'бедность военнослужащих'; 'ее не финансируют'; 'она нищая и необеспеченная'; 'из нашего бюджета тратится мало денег на армию'; 'плохо в армии кормят'; 'голод и нищета в армии, бедные офицеры'.
|
|
|
|
Нехватка, износ техники и оборудования |
2 |
|
- 'Плохое оснащение'; 'она плохо вооружена'; 'плохая боеспособность'; 'нет ни вооружения, ни техники'; 'нет топлива, техника гниет, нет запчастей'; 'вооружение устарело'.
|
|
|
|
|
|
|
Опасность для жизни и здоровья военнослужащих |
|
5 |
|
В горячие точки посылают необученных солдат |
2 |
|
- 'Горячие точки, куда бросают как котят молодых, необученных ребят'; 'Чечня - сразу отсылают после трех месяцев солдат, которые ничего не умеют'; 'необученных солдат посылают в горячие точки'.
|
|
|
|
Гибель солдат в армии |
2 |
|
- 'Очень много погибает солдат, очень много сплетен, люди гибнут ни за что - соседям даже не могли привезти погибшего сына'; 'потому что много молодежи гибнет, не только в горячих точках'; 'много солдат гибнет'; 'люди гибнут как мухи'.
|
|
|
|
Потеря здоровья |
1 |
|
- 'Нормальным оттуда не приходят'; 'у меня сын после армии стал инвалидом'; 'сужу по фильмам и разговорам - приходят из армии больные, инвалиды'; 'дети уходят в армию - возвращаются или в гробах, или калеки'; 'дети оттуда калеками приходят'; 'у меня сын служил в Чечне - вернулся психопатом'.
|
|
|
|
|
|
|
Отсутствие профессионализма в армии |
|
4 |
- 'Личный состав невысокого уровня подготовки'; 'плохое руководство армией'; 'нет специалистов'; 'так как у нас на одного солдата - шесть генералов, все средства забирают генералы'; 'в СМИ и жизни видим несоответствие нормальной армии, в армию идут с наименьшим образованием'; 'низкий уровень подготовки'; 'надо, чтобы была более демократичная, специалисты там должны быть, а не пацаны';
|
|
|
|
|
|
|
Проблемы, связанные с призывом на службу |
|
3 |
|
Уклонение от службы |
1 |
|
- 'Никто из нормальных служить не хочет'; 'никто не хочет туда попасть'; 'молодежь не идет служить'; 'много уклонистов'; 'бегут люди из армии, не хотят туда идти '; 'в армию не хотят идти'.
|
|
|
|
Призыв в армию лиц, не годных к службе по состоянию здоровью, уголовных элементов |
1 |
|
- 'Забирают без соображения всех'; 'всех подряд забирают'; 'как тюрьма: одни урки'; 'потому что молодежь гнилая'; 'берут больных детей, а здоровые - в Америке и Германии'; 'в армию попадают больные, уголовники, не те, которые должны служить'; 'служит много дебилов'.
|
|
|
|
Отсутствие альтернативной службы и профессиональной армии |
1 |
|
- 'Так и есть - я сравниваю ее с западными армиями и ужасаюсь'; 'армия должна быть профессиональной'; 'у нас нет квалифицированной армии'; 'армия должна быть контрактной'; 'она пока не контрактная и, следовательно, не может быть хорошей'; 'она должна быть наемная'; 'лучше служить по контракту'.
|
|
|
|
|
|
|
Нарушения со стороны руководящего состава |
|
2 |
- 'Коррупция, продают вооружение'; 'генералы все продают, вся армия распродается'; 'все куплено, генералы воруют'; 'большая коррупция в высших чинах'; 'всех генералов купили за деньги'; 'забрали ее деньги и уехали за границу'.
|
|
|
|
|
|
|
Отсутствие внимания к проблемам армии со стороны государства |
|
2 |
- 'У нас не уделяется должного внимания армии'; 'про армию совсем забыли, она никому не нужна'; 'на армию не обращают внимания, ее разграбили и всех военнослужащих уволили'; 'зависит от отсутствия законов'; 'нет закона об армии'.
|
|
|
|
|
|
|
Об это говорит собственный опыт, опыт родных и знакомых |
|
1 |
- 'По рассказам друзей'; 'приходят ребята из армии и ужасы рассказывают, у меня два сына - страшно, если туда попадут'; 'потому что я там был и все видел, какие ужасы там творятся'; 'у меня сын и зять - военные, и они знают, что там творится'; 'сын служил там, и я знаю'.
|
|
|
|
|
|
|
Судя по информации в СМИ |
|
1 |
- 'По телевизору все показывают'; 'по телевизору много плохого говорят'; 'я вижу это с экрана телевизора и из других источников информации'; 'такое мнение у нас сформировано СМИ'; 'судя по информации, которая предоставляется по телевидению'; 'из СМИ'.
|
|
|
|
|
|
|
Неблагоприятная ситуация в стране, нет изменений к лучшему |
|
1 |
- 'Какое государство, такая и армия'; 'она отражает безнравственность общества'; 'не вижу успехов, изменений к лучшему'; 'не все так гладко, как нам кажется'; 'какая страна, такая и армия'.
|
|
|
|
|
|
|
Другое |
|
1 |
- 'Очень много проблем'; 'в сравнении с армией США - плохая'; 'она все-таки - наша армия'; 'в армии мой сын научился жить'.
|
|
|
|
|
|
|
Затрудняюсь ответить, нет ответа |
|
43 |
|
ВОПРОС: ВАМ ПРИХОДИЛОСЬ ИЛИ НЕ ПРИХОДИЛОСЬ СЛЫШАТЬ ВЫРАЖЕНИЕ 'БОЕСПОСОБНОСТЬ АРМИИ'?
ОТКРЫТЫЙ ВОПРОС: НА ВАШ ВЗГЛЯД, ИЗ ЧЕГО СКЛАДЫВАЕТСЯ БОЕСПОСОБНОСТЬ АРМИИ, ЧТО В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ЕЕ ОБЕСПЕЧИВАЕТ? А ЕЩЕ?
Суждения респондентов
(в % от числа опрошенных по России)
|
Материально-техническая база |
|
46 |
|
Техника, вооружение |
36 |
|
- 'Вся техника и боевая аппаратура'; 'какая техника на вооружении'; 'танки, самолеты, оружие'; 'чтобы была техника на грани фантастики'; 'когда есть все вооружение'; 'новые ракеты, да всякая техника'; 'хорошее вооружение, новая техника'; 'вооружение: новые самолеты, танки, новые ПВО'; 'из вооружения современной техникой'; 'новейшая техника'; 'наличие оружия и техники'; 'мощность, количество, современность оружия'; 'боевое оснащение армии'; 'то, чем вооружена'; 'боевая техника на высшем уровне'; 'мощная техника'.
|
|
|
|
Финансирование |
13 |
|
- 'Бюджет'; 'денег нужно выделять достаточно, чтобы у России тоже была хорошая армия'; 'большие деньги'; 'из денег, то есть отчислений на армию'; 'выделение государством средств на армию'; 'все упирается в деньги'; 'все решают деньги'; 'финансируемость, обеспечение средствами'; 'на все нужны средства'; 'достаточное финансирование'; 'выделять деньги'; 'содержать хорошо армию надо'.
|
|
|
|
|
|
|
Личный состав, профессионализм военнослужащих |
|
36 |
|
Профессиональная, боевая подготовка военных |
23 |
|
- 'Образование офицеров и солдат'; 'подготовка живой силы'; 'профессионализм военнослужащих'; 'из образованности солдат и офицеров'; 'знания офицеров и солдат'; 'квалифицированная армия'; 'если хорошо солдаты подготовлены, если все умеют, специалисты хорошие'; 'чтобы военнослужащие были грамотными'; 'учебно-боевая подготовка'; 'выучка солдат'; 'из подготовки солдат и офицеров'.
|
|
|
|
Компетентный командный состав |
10 |
|
- 'Умная, хорошая верхушка армии'; 'умелое руководство'; 'должен быть достойный командир в армии'; 'хороший штаб'; 'все зависит от руководства'; 'достойное командование'; 'руководящий состав должен быть на уровне'; 'из людей, кто управляет кадрами, от командиров'; 'с командиров все начинается'; 'командующий состав должен быть сильным'; 'хорошие командиры'; 'все зависит от высших чинов'; 'начальство, вышестоящие чины - от них все зависит'; 'генеральский штат'; 'талантливые военачальники'; 'компетентность офицерского состава'; 'от руководства и командования'.
|
|
|
|
Личный состав в целом |
5 |
|
- 'Состав армии'; 'человеческий фактор'; 'кадровый состав'; 'люди'.
|
|
|
|
Укомплектованность кадрами |
1 |
|
- 'Количество солдат'; 'укомплектованность в плане численности и боеспособности'; 'полная комплектация'.
|
|
|
|
Физическая подготовка военных |
1 |
|
- 'Физически подготовленные солдаты'; 'сильные солдаты'; 'физическая подготовка'; 'сильные военные'.
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина, порядок в армии |
|
14 |
- 'Железная дисциплина'; 'в первую очередь - дисциплина'; 'беспрекословность подчинения'; 'слаженность, подчинение'; 'дисциплина, соблюдение всех тех правил, которые существуют в армии'; 'дисциплина снизу и до верху'; 'дисциплина, соблюдение устава'; 'чтобы солдаты подчинялись офицерам'; 'основное - дисциплина будет, и все остальное будет'; 'строгость и порядок'.
|
|
|
|
|
|
|
Боевые характеристики армии |
|
9 |
|
Постоянная готовность к боевым действиям |
5 |
|
- 'Быстрое реагирование на угрозу'; 'готовность отразить любое посягательство на наше государство'; 'в любой момент армия готова дать отпор'; 'всегда начеку'; 'в любое время выступить на защиту страны'.
|
|
|
|
Мощь армии |
4 |
|
- 'Сильная, надежная'; 'сила и мощь армии'; 'способность армии воевать без поражений'; 'способность защитить спокойный сон россиян'; 'способность вести бой, защищать родину'; 'способная защищать нас'.
|
|
|
|
|
|
|
Атмосфера в армии |
|
9 |
|
Боевой дух, патриотизм |
7 |
|
- 'Идеологическая подготовка'; 'правильный решительный настрой солдат, боевой дух'; 'энтузиазм солдат и офицеров, желание защищать родину'; 'дух патриотизма у служащего состава'; 'дух, остальное все вторично'; 'цель, которой служит армия, то есть государственная идея'; 'любовь к родине'; 'любовь к своему народу'; 'мы служили - у нас был стимул, знали, что родину защищаем, а теперь дети головы кладут за чьи-то доллары'; 'воспитание личного состава в духе преданности родине'; 'крепкий моральный дух'.
|
|
|
|
Социально-психологический климат |
2 |
|
- 'Культура общения среди солдат и офицеров, взаимоуважение'; 'чтобы дружные были'; 'взаимоотношения состава внутри коллектива'; 'хорошие отношения в армии между солдатами'; 'сплоченность армии'.
|
|
|
|
Честность, порядочность |
1 |
|
- 'Честная служба'; 'порядочность командного состава'; 'честность, добросовестность, служение России бескорыстно'; 'из честных солдат'.
|
|
|
|
|
|
|
Материальное обеспечение и социальная защита военнослужащих |
|
7 |
- 'Высокая оплата труда военнослужащих'; 'солдаты должны быть одеты, обуты, сыты'; 'чтобы бойцы были накормлены, одеты, чтобы им платили'; 'материальная обеспеченность солдат и офицеров'; 'сытые солдаты и обеспеченные офицеры'; 'хорошие условия в армии и содержание, а то в Чечне вон продают оружие'; 'качество жизни военнослужащих'; 'достойная оплата'; 'социальные условия кадров'; 'зарплата военных'; 'хорошие условия жизни военных'; 'денежное довольствие, обеспеченность социальными нуждами'; 'материальное положение офицеров'; 'социальная защита военных'; 'за службу платят деньги'.
|
|
|
|
|
|
|
Благоприятная ситуация в стране |
|
3 |
- 'Какое государство, такая и армия'; 'от богатства РФ'; 'если страна сильная, то и армия сильная'; 'состояние страны'; 'от отношения государства к солдату'; 'сильное государство'; 'государство и его благосостояние'; 'от политики государства'.
|
|
|
|
|
|
|
Авторитет армии среди населения |
|
1 |
- 'Вера населения в эту армию'; 'патриотические взгляды людей'; 'авторитет армии'; 'связь с народом'; 'любовь народа'.
|
|
|
|
|
|
|
Необходим переход на контрактную систему |
|
1 |
- 'Добровольная служба по контракту'; 'должны служить контрактники'; 'контрактная система'; 'наемная армия'; 'надо переходить на контрактную армию'.
|
|
|
|
|
|
|
Другое |
|
1 |
- 'Ее обеспечивает многоступенчатая система, начиная с рядового и заканчивая маршалом'; 'превосходство над другой армией'; 'резервы военные'; 'то, что раньше, при Советском Союзе'; 'опыт'.
|
|
|
|
|
|
|
Критические суждения о российской армии |
|
1 |
- 'Нет понятия «Родина», слишком упрощены отношения, субординация в армии'; 'не готова к первому сигналу, нет новой техники'; 'солдат используют как пушечное мясо, все связано с коррупцией'; 'требуют взятки с солдат командиры и прапорщики'; 'финансирование на нуле, боеспособность - тоже'.
|
|
|
|
|
|
|
Затрудняюсь ответить, нет ответа |
|
25 |
|
Опрос населения в 100 населенных пунктах 44 областей, краев и республик России. Интервью по месту жительства 28-29 июня 2003 г. 1500 респондентов.
|
3.Опрос экспертов |
ВОПРОС: СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВЫ СЛУЖИЛИ ИЛИ НЕ СЛУЖИЛИ В АРМИИ, И ЕСЛИ ДА, ТО В ОФИЦЕРСКОМ СОСТАВЕ, В РЯДОВОМ СОСТАВЕ ИЛИ В КАЧЕСТВЕ ПРАПОРЩИКА (СТАРШИНЫ)?
ВОПРОС: КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СЕЙЧАС СЛЕДУЕТ ИЛИ НЕ СЛЕДУЕТ ПРОВОДИТЬ ВОЕННУЮ РЕФОРМУ В РОССИИ?
ВОПРОС: КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, БОЕСПОСОБНОСТЬ РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ В ЦЕЛОМ ВЫСОКАЯ ИЛИ НИЗКАЯ?
ВОПРОС: ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ЧИСЛЕННОСТИ АРМИИ, КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕГОДНЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ СЛИШКОМ БОЛЬШАЯ, СЛИШКОМ МАЛЕНЬКАЯ ИЛИ ТАКАЯ, КАКАЯ НУЖНО?
ВОПРОС: КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, РОССИЙСКАЯ АРМИЯ СЕГОДНЯ ПОЛУЧАЕТ ИЛИ НЕ ПОЛУЧАЕТ НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТЕХНИКУ? И ЕСЛИ ПОЛУЧАЕТ, ТО СЛИШКОМ МНОГО, СЛИШКОМ МАЛО ИЛИ СТОЛЬКО, СКОЛЬКО НУЖНО?
ВОПРОС: КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, В РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ ЕСТЬ ОФИЦЕРЫ, УМЕЮЩИЕ РАБОТАТЬ НА СОВРЕМЕННОМ ОБОРУДОВАНИИ И ТЕХНИКЕ, ИЛИ ТАКИХ ОФИЦЕРОВ НЕТ? ЕСЛИ ЕСТЬ, ТО ТАКИХ ОФИЦЕРОВ МНОГО ИЛИ МАЛО?
ВОПРОС: КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, В РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ ЕСТЬ СОЛДАТЫ, УМЕЮЩИЕ РАБОТАТЬ НА СОВРЕМЕННОМ ОБОРУДОВАНИИ И ТЕХНИКЕ, ИЛИ ТАКИХ СОЛДАТ НЕТ? И ЕСЛИ ЕСТЬ, ТО ТАКИХ СОЛДАТ МНОГО ИЛИ МАЛО?
Телефонные интервью с представителями региональных властных, интеллектуальных и медиаэлит 24-26 июня 2003 г. 130 экспертов.
|
4.Приложение.Таблицы |
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВЫ СЛУЖИЛИ ИЛИ НЕ СЛУЖИЛИ В АРМИИ, И ЕСЛИ ДА, ТО В ОФИЦЕРСКОМ СОСТАВЕ, В РЯДОВОМ СОСТАВЕ ИЛИ В КАЧЕСТВЕ ПРАПОРЩИКА (СТАРШИНЫ)?
| |  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| не служил(-а) | 64 | 68 | 57 | 67 | 70 | 55 | 65 | 64 | 64 | 27 | 97 | 74 | 53 | 65 | 66 | 59 | 66 | 72 | 65 | 66 | 60 | 68 | 65 | 64 | 63 | 66 | 62 | 62 | 65 | 65 | 64 | 67 | 68 | 32 | 98 | 72 | 63 | 69 |
| офицерский состав | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 7 | 3 | 3 | 2 | 5 | 0 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 10 | 1 | 2 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 12 | 1 | 4 | 6 | 7 |
| рядовой состав, сержант | 29 | 25 | 35 | 29 | 25 | 39 | 28 | 28 | 32 | 61 | 2 | 23 | 39 | 28 | 29 | 36 | 28 | 15 | 30 | 28 | 32 | 27 | 31 | 29 | 31 | 30 | 31 | 32 | 27 | 27 | 31 | 29 | 24 | 52 | 2 | 22 | 29 | 22 |
| прапорщик (старшина) | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 3 | 3 | 2 | 5 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 0 | 1 | 3 | 1 |
| затрудняюсь ответить | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ОДНИ СЧИТАЮТ, ЧТО СЕГОДНЯШНЯЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ - 'ХОРОШАЯ'. ДРУГИЕ ПОЛАГАЮТ, ЧТО СЕГОДНЯШНЯЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ - 'ПЛОХАЯ'. ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ВАС ЛИЧНО, КАКАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ ВАМ БЛИЖЕ - ПЕРВАЯ ИЛИ ВТОРАЯ?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| первая | 22 | 22 | 23 | 22 | 22 | 25 | 26 | 24 | 16 | 25 | 19 | 19 | 22 | 23 | 31 | 21 | 19 | 15 | 27 | 21 | 16 | 19 | 17 | 21 | 29 | 19 | 17 | 20 | 24 | 33 | 23 | 12 | 11 | 12 | 9 | 11 | 7 | 12 |
| вторая | 61 | 63 | 60 | 67 | 62 | 56 | 59 | 60 | 65 | 59 | 64 | 66 | 63 | 56 | 51 | 61 | 65 | 69 | 59 | 61 | 65 | 67 | 68 | 60 | 54 | 60 | 61 | 70 | 62 | 46 | 62 | 66 | 77 | 74 | 80 | 80 | 76 | 76 |
| затрудняюсь ответить | 17 | 15 | 17 | 10 | 16 | 20 | 15 | 16 | 19 | 17 | 17 | 14 | 15 | 21 | 18 | 18 | 16 | 16 | 15 | 17 | 19 | 14 | 14 | 20 | 17 | 21 | 23 | 10 | 14 | 21 | 15 | 22 | 12 | 14 | 11 | 9 | 16 | 12 |
ВАМ ПРИХОДИЛОСЬ ИЛИ НЕ ПРИХОДИЛОСЬ СЛЫШАТЬ ВЫРАЖЕНИЕ 'БОЕСПОСОБНОСТЬ АРМИИ'?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| приходилось | 81 | 84 | 79 | 89 | 82 | 78 | 84 | 82 | 80 | 91 | 73 | 83 | 88 | 75 | 67 | 80 | 88 | 93 | 81 | 78 | 88 | 82 | 83 | 81 | 80 | 83 | 83 | 82 | 78 | 81 | 82 | 86 | 87 | 93 | 82 | 91 | 87 | 85 |
| не приходилось | 12 | 12 | 13 | 8 | 11 | 12 | 12 | 11 | 13 | 6 | 18 | 14 | 7 | 15 | 20 | 14 | 8 | 6 | 12 | 14 | 9 | 15 | 12 | 11 | 14 | 12 | 11 | 14 | 14 | 11 | 12 | 12 | 10 | 5 | 14 | 7 | 12 | 10 |
| затрудняюсь ответить | 6 | 4 | 8 | 3 | 6 | 9 | 4 | 7 | 7 | 3 | 9 | 3 | 5 | 10 | 13 | 7 | 4 | 0 | 6 | 8 | 3 | 3 | 5 | 8 | 6 | 5 | 6 | 5 | 8 | 8 | 7 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 |
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, БОЕСПОСОБНОСТЬ РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ В ЦЕЛОМ ВЫСОКАЯ ИЛИ НИЗКАЯ?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| высокая | 20 | 21 | 18 | 25 | 21 | 21 | 27 | 20 | 16 | 24 | 17 | 22 | 21 | 18 | 22 | 19 | 22 | 16 | 25 | 19 | 18 | 18 | 16 | 22 | 22 | 14 | 20 | 18 | 24 | 29 | 22 | 16 | 16 | 16 | 15 | 21 | 12 | 14 |
| низкая | 58 | 60 | 60 | 61 | 58 | 62 | 52 | 61 | 61 | 62 | 55 | 56 | 64 | 56 | 50 | 57 | 61 | 68 | 53 | 59 | 66 | 67 | 66 | 54 | 53 | 59 | 67 | 64 | 53 | 49 | 57 | 67 | 70 | 74 | 67 | 69 | 74 | 68 |
| затрудняюсь ответить | 21 | 19 | 21 | 14 | 21 | 17 | 20 | 19 | 23 | 14 | 28 | 23 | 15 | 25 | 27 | 24 | 17 | 16 | 22 | 22 | 16 | 16 | 18 | 23 | 25 | 26 | 13 | 18 | 22 | 22 | 21 | 17 | 14 | 10 | 18 | 10 | 13 | 19 |
ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О ЧИСЛЕННОСТИ АРМИИ, КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕГОДНЯ РОССИЙСКАЯ АРМИЯ СЛИШКОМ БОЛЬШАЯ, СЛИШКОМ МАЛЕНЬКАЯ ИЛИ ТАКАЯ, КАКАЯ НУЖНО?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| слишком большая | 13 | 14 | 7 | 21 | 15 | 8 | 17 | 11 | 12 | 19 | 8 | 15 | 15 | 10 | 5 | 13 | 13 | 28 | 10 | 13 | 17 | 20 | 8 | 16 | 8 | 12 | 21 | 15 | 11 | 24 | 6 | 11 | 24 | 35 | 14 | 22 | 22 | 27 |
| такая, какая нужно | 28 | 33 | 24 | 32 | 31 | 21 | 34 | 30 | 21 | 30 | 25 | 32 | 26 | 25 | 28 | 28 | 30 | 20 | 30 | 28 | 26 | 26 | 33 | 26 | 29 | 25 | 28 | 18 | 34 | 24 | 34 | 31 | 20 | 23 | 18 | 25 | 17 | 19 |
| слишком маленькая | 28 | 24 | 39 | 25 | 24 | 43 | 26 | 24 | 33 | 30 | 27 | 26 | 29 | 29 | 29 | 32 | 27 | 19 | 33 | 27 | 22 | 26 | 24 | 26 | 35 | 30 | 21 | 37 | 25 | 20 | 30 | 30 | 25 | 19 | 31 | 26 | 24 | 25 |
| затрудняюсь ответить | 31 | 28 | 30 | 22 | 29 | 27 | 23 | 35 | 33 | 21 | 40 | 27 | 30 | 36 | 37 | 27 | 31 | 33 | 27 | 32 | 35 | 28 | 36 | 32 | 29 | 34 | 29 | 30 | 30 | 33 | 30 | 28 | 31 | 24 | 37 | 27 | 37 | 29 |
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, РОССИЙСКАЯ АРМИЯ СЕГОДНЯ ПОЛУЧАЕТ ИЛИ НЕ ПОЛУЧАЕТ НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТЕХНИКУ? И ЕСЛИ ПОЛУЧАЕТ, ТО СЛИШКОМ МНОГО, СЛИШКОМ МАЛО ИЛИ СТОЛЬКО, СКОЛЬКО НУЖНО?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| не получает | 15 | 14 | 17 | 14 | 15 | 19 | 13 | 17 | 14 | 14 | 16 | 15 | 15 | 14 | 11 | 13 | 17 | 18 | 11 | 14 | 17 | 12 | 23 | 15 | 9 | 17 | 12 | 17 | 11 | 14 | 13 | 28 | 22 | 23 | 21 | 22 | 24 | 21 |
| слишком много | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 0 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 7 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| столько, сколько нужно | 9 | 13 | 6 | 11 | 12 | 7 | 11 | 9 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 9 | 10 | 11 | 8 | 8 | 12 | 10 | 7 | 5 | 7 | 11 | 12 | 8 | 6 | 5 | 11 | 19 | 10 | 9 | 5 | 3 | 7 | 4 | 7 | 5 |
| слишком мало | 49 | 54 | 50 | 54 | 48 | 51 | 55 | 47 | 48 | 58 | 41 | 53 | 55 | 42 | 36 | 51 | 54 | 55 | 49 | 47 | 55 | 59 | 48 | 46 | 49 | 52 | 56 | 45 | 50 | 40 | 52 | 38 | 50 | 58 | 42 | 55 | 49 | 46 |
| затрудняюсь ответить | 24 | 17 | 26 | 18 | 23 | 21 | 18 | 24 | 28 | 15 | 32 | 18 | 19 | 33 | 40 | 22 | 19 | 16 | 24 | 27 | 19 | 21 | 21 | 25 | 26 | 22 | 25 | 31 | 24 | 21 | 24 | 20 | 20 | 13 | 27 | 16 | 18 | 26 |
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, В РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ ЕСТЬ ОФИЦЕРЫ, УМЕЮЩИЕ РАБОТАТЬ НА СОВРЕМЕННОМ ОБОРУДОВАНИИ И ТЕХНИКЕ, ИЛИ ТАКИХ ОФИЦЕРОВ НЕТ? ЕСЛИ ЕСТЬ, ТО ТАКИХ ОФИЦЕРОВ МНОГО ИЛИ МАЛО?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| много | 27 | 30 | 31 | 30 | 27 | 35 | 27 | 28 | 26 | 30 | 24 | 22 | 29 | 29 | 30 | 25 | 26 | 28 | 28 | 28 | 26 | 21 | 20 | 28 | 31 | 29 | 30 | 26 | 21 | 34 | 23 | 30 | 25 | 25 | 25 | 21 | 29 | 25 |
| мало | 48 | 51 | 44 | 52 | 49 | 41 | 51 | 49 | 44 | 52 | 44 | 55 | 52 | 38 | 34 | 49 | 52 | 55 | 47 | 45 | 54 | 54 | 55 | 45 | 43 | 44 | 43 | 49 | 56 | 48 | 43 | 44 | 53 | 56 | 51 | 62 | 58 | 43 |
| таких офицеров нет | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 7 | 1 | 4 | 6 | 3 | 5 | 3 | 5 |
| затрудняюсь ответить | 22 | 17 | 22 | 16 | 21 | 20 | 19 | 20 | 26 | 16 | 28 | 19 | 16 | 30 | 33 | 23 | 19 | 13 | 23 | 23 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 22 | 25 | 23 | 21 | 14 | 28 | 25 | 17 | 14 | 20 | 12 | 10 | 27 |
КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, В РОССИЙСКОЙ АРМИИ СЕГОДНЯ ЕСТЬ СОЛДАТЫ, УМЕЮЩИЕ РАБОТАТЬ НА СОВРЕМЕННОМ ОБОРУДОВАНИИ И ТЕХНИКЕ, ИЛИ ТАКИХ СОЛДАТ НЕТ? И ЕСЛИ ЕСТЬ, ТО ТАКИХ СОЛДАТ МНОГО ИЛИ МАЛО?
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Доли групп (%) | 100 | 23 | 22 | 17 | 46 | 13 | 29 | 31 | 37 | 46 | 54 | 33 | 29 | 38 | 21 | 33 | 33 | 13 | 33 | 37 | 21 | 12 | 17 | 36 | 29 | 26 | 9 | 16 | 23 | 9 | 14 | 4 | 100 | 45 | 55 | 31 | 30 | 39 | |
| много | 16 | 20 | 18 | 16 | 17 | 21 | 17 | 17 | 16 | 17 | 16 | 14 | 19 | 17 | 22 | 15 | 15 | 14 | 19 | 17 | 14 | 19 | 11 | 15 | 21 | 15 | 21 | 17 | 14 | 18 | 18 | 15 | 11 | 11 | 11 | 12 | 14 | 9 |
| мало | 52 | 57 | 49 | 55 | 53 | 49 | 55 | 55 | 48 | 57 | 48 | 57 | 55 | 45 | 38 | 55 | 56 | 55 | 52 | 51 | 55 | 53 | 57 | 54 | 47 | 54 | 47 | 48 | 56 | 54 | 51 | 47 | 51 | 52 | 51 | 55 | 54 | 46 |
| таких солдат нет | 9 | 6 | 8 | 13 | 8 | 11 | 9 | 8 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 8 | 6 | 6 | 10 | 15 | 6 | 7 | 12 | 8 | 13 | 7 | 6 | 11 | 2 | 8 | 9 | 6 | 12 | 5 | 20 | 23 | 18 | 20 | 21 | 20 |
| затрудняюсь ответить | 23 | 17 | 25 | 16 | 22 | 19 | 19 | 20 | 27 | 17 | 28 | 20 | 17 | 30 | 33 | 23 | 19 | 16 | 22 | 25 | 19 | 20 | 19 | 24 | 27 | 20 | 30 | 27 | 21 | 22 | 20 | 33 | 17 | 13 | 20 | 13 | 10 | 26 |
Опрос населения в 100 населенных пунктах 44 областей, краев и республик России. Интервью по месту жительства . 1500 респондентов. Дополнительный опрос населения Москвы - 600 респондентов.
|
|
Первая страница базы данных